11月28日，在學生朗朗的讀書聲中，青云譜區(qū)責任督學周群立、廖群君一大早就來到南昌民德學校進行督學指導。清新的空氣、優(yōu)雅的環(huán)境、溫暖的陽光，以及從教室里傳出的一陣陣讀書聲，都讓人倍覺生機盎然，全無冬意。

上午第一節(jié)課，廖群君督學和民德學校語文組教師在初一（5）班聽了羅曉霞老師的公開課。正如公開課上展示的課題《走一步，再走一步》，羅曉霞老師對教育新理念、新教法勇于探索，敢于嘗試。

廖群君督學（左一）在認真聽課

第二節(jié)課時，廖群君督學又在初一（4）班進行調研，聽了周恬老師的公開課。在聽課中，廖群君督學時而認真記錄，時而巡堂觀察，既關注老師的教，更關注學生的學，課堂觀察細致入微。

廖群君督學在聽課中巡堂，細致觀察學生的學習狀態(tài)

而同時，周群立督學在民德學校物理實驗室聽了鄧莉莉老師的物理實驗課，對民德學校實驗教學進行調研與督導。在聽課中，周群立督學深入學生當中，細致觀察學生的實驗操作，并用手機拍下學生的實驗動作，用心收集督導素材。

學生在進行物理實驗 周群立督學在聽課中用手機拍下學生實驗操作的動作細節(jié)

第三節(jié)課，在民德學校B棟教學樓306室，廖群君督學與周群立督學分別就初中語文教學、初中物理實驗教學、學生規(guī)范實驗操作、初中課改教改、學生學科能力訓練方法、統(tǒng)編版教材的編寫思路等方面與民德學校初中語文、物理老師進行研討與交流。

周群立督學（左四）在督導交流中

廖群君督學（左四）在督導交流中

在交流中，兩位督學充分肯定了南昌民德學校教師積極貫徹新課程標準精神與要求，勇于探索，在課堂教學中大膽嘗試新教法，課堂教學活躍，學生的主體地位明顯。同時，兩督學指出，教師應打開教學視線，多了解教學研究前沿，多掌握本學科教研新動態(tài)，多元探索，在探索中開拓、培育教師成長和學校發(fā)展的特色之路。

文稿撰寫：教科處

圖片來源：教科處

圖文編輯：王 ? 翔